絲音寄情，致謝知音

     指尖拂過(guò)樂(lè)譜上跳動(dòng)的音符，耳畔似又響起《西雙版納的歌謠》里清潤(rùn)的葫蘆絲聲——那是音符與心意碰撞的回響，更是我逐夢(mèng)路上最珍貴的饋贈(zèng)。此刻，滿心感激只想說(shuō)與三位知音聽(tīng)：張曉峰老師、大笨蟲老師、月之寒星、竹林孔雀等制譜和示范老師，多謝你們以絲為筆，讓我的歌詞長(zhǎng)出翅膀。
 
     還記得《壯鄉(xiāng)三月春光美》初成時(shí)，我總盼著它能多一種靈動(dòng)的表達(dá)。是你們接過(guò)這份期待，張曉峰老師的編配讓壯鄉(xiāng)的春風(fēng)順著音孔流淌，大笨蟲老師的制譜將抽象的情感凝練成清晰的符號(hào)，月之寒星老師的示范又用細(xì)膩的吹奏，把《走壯鄉(xiāng)》的質(zhì)樸、《江南水鄉(xiāng)》的溫婉全揉進(jìn)了絲音里。原本停在紙頁(yè)上的文字，忽然就有了呼吸，能跟著旋律走進(jìn)街巷、飄向田野。
     如今這些曲子在社會(huì)上漸漸傳開(kāi)，有人說(shuō)聽(tīng)著《西雙版納的歌謠》想起了遠(yuǎn)方的風(fēng)景，有人因《江南水鄉(xiāng)》愛(ài)上了詩(shī)意的江南——這份傳播的喜悅，全源于你們的匠心。我曾懷著赤子心追夢(mèng)，想讓更多人聽(tīng)見(jiàn)故鄉(xiāng)與山河的故事，而你們用專業(yè)與熱忱，為這份夢(mèng)想搭起了橋梁。
     這份情誼，藏在每一段編配的旋律里，刻在每一頁(yè)工整的樂(lè)譜中，也融進(jìn)每一次用心的示范與推廣里。惟愿未來(lái)，還能與你們繼續(xù)以音為媒，讓更多好歌乘著葫蘆絲的清韻，去往更遠(yuǎn)的地方。